理论研究 | 林展翅：担负新的文化使命 创新社科普及宣传

　　习近平总书记强调，湖南要更好担负起新的文化使命，在建设中华民族现代文明中展现新作为。社科普及，能发展先进文化、弘扬和培育民族精神，也是推进马克思主义大众化和社会主义核心价值观大众化重要方式。面对新时代新发展，通过创新形式、创新表达、创新载体、创新模式提升社科普及宣传，对于担负新的文化使命、凝聚奋进力量有着重要意义。

　　创新形式开启社科普及“新样式”

　　做好社科普及宣传，必须与时俱进、守正创新，首先要创造社科普及“新样式”。要实现形式创新，可以通过创新文化表现形式和传播方式，打造系列“社科+”产品和作品。让“社科+”联合文艺，打造非遗展演、歌曲戏剧、相声小品等多种文艺爆款IP，推动社科普及生动化、生活化，实现有效传播。让“社科+”贴合生活，走进田间地头、大街小巷、城市广场，推动社科普及大众化、场景化，实现入脑入心、零距传播。让“社科+”融合互联网，使社科理论知识活起来、动起来，推动社科普及移动化、智能化，实现精准推送、互动传播。在“新样式”创造方面，星辰在线创新运用3D、H5、VR、AR、AI、虚拟主播等新技术，推出了图解、漫画、海报、短视频、MG动画等一系列新颖独特、有网感的理论社科普及宣传作品。星辰在线基于新媒体技术，创作的“穿越时空的云端社科普及展”创意节目，创造“小程序+九宫格+翻牌子+开盲盒”的新模式。体验感、穿越感、科技感满满的奇趣方式，打开了展示三湘大地“社科风景”的新大门。

　　创新表达开讲社科普及“新话语”

　　做好社科普及宣传，必须坚持人民至上。要以人民为中心，聚焦广大人民群众期盼需求，创造社科普及作品；同时，要到群众中去，讲群众喜欢听、听得懂、用得上的“社科新话语”。创造“社科新话语”，既要坚持政治话语和学术话语的方向性、科学性，又要兼顾大众话语和网络话语的生动性、开放性。运用“社科新话语”，在当好“政治家”的同时还要当好“艺术家”。星辰在线开办“湖南自修大学”湘江理论讲习所，特邀专家学者深入基层，领学党的二十大精神，在宣讲中与干部群众互动对话、解疑答惑；专家们“是理论家，又是宣传员”“既有理论高度，又有实践意义”，和干部群众一起学用新思想。星辰在线还通过“理论嫁接思政”，创新表达，与青年共情、真诚对话；推出的《青年思政》专栏，注重“潮表达”“年轻态”“可视化”，让广大青年学子亲身开讲，让青年影响青年，引导青年听党话、跟党走。

　　创新载体开拓社科普及“新矩阵”

　　移动互联网时代，内容生态始终在变革，传播模式一直在重构。创新社科普及宣传，需要全平台、立体化、多渠道的融合传播。一方面，要充分发挥好传统媒体平台的既有优势资源，用好基层社科普及基地、新时代文明实践中心(所、站)等“传统阵地”。同时，要重点用好新媒体，向移动“微端”和“云端”发力，构建新型传播；要借助大数据、云计算等新技术，打造互联网社科普及平台，建设线上线下结合、虚拟现实联动的社科普及“新矩阵”。

　　星辰在线历时6年，打造了社科理论宣传平台——“湘江理论超媒传播矩阵”。平台构建起立体综合传播体系，注重交互传播和互动式社交传播，创造了全网联动、全面发声的社科普及宣传新格局。平台最具代表性的产品，是长沙市社科联和星辰在线共建的长沙市社科普及线上馆。该馆利用虚拟现实全景展示和互动技术，不仅完成了对长沙原有社科普及内容的数字化转化，集新闻宣传、信息发布、用户服务、互动体验于一体，还基于数字传播的特性，实现着创新改造、呈现、输出和传播。

　　创新模式开创社科普及“新样板”

　　新时代的社科普及宣传，只有把握时代性、规律性，才能牢牢掌握主动权和主导权。要坚持系统观念，构建“大社科”格局；要推进“跨界”联合和“破圈”融合，让社科普及宣传出新出彩出圈。长沙市社科联和星辰在线创新打造的“学习的声音”品牌，开创了“社科新媒体专栏+PUGC内容生产+线上线下社科体验+理论艺术节目展演”的社科普及“新样板”。2022年，“学习的声音”专栏上线，采用PUGC方式互动创作，“有声社科”火爆引领着新潮。2023年，在长沙市政务中心设立学习朗读亭，可学习、能录音、新体验，引发了大家的学习热潮。2024年，“学习的声音·科普大篷车”数字融媒体专题再上新，还推出了《“学习的声音”之学习贯彻习近平总书记考察湖南重要讲话和指示精神》情景剧，并在湖南省社会科学普及主题活动周启动式上作为重点社科普及优秀案例现场展演。连续三年，学习的声音都在不断升级，致力于实现社科普及新突破。

　　担负新的文化使命，只有创新实现“思想”+“文化”+“科技”+“社科”大融合，才能做好社科普及宣传，更好地凝聚共识、凝聚合力，让新思想飞入寻常百姓家。

　　作者系长沙社科联特约研究员，作者单位为星辰在线。本文系2024年度长沙市哲学社会科学规划课题《创新运用红色资源，做好基层社科普及》(课题编号：2024CSSKKT220)研究成果